领导干部2021年100周年学习教育五个方面专题团建会议照镜自查材料
按照《XX纪委机关、XX组织部、100周年学习教育领导小组关于开好100周年学习教育专题团建会议的通知》精神和市委要求，本人对照深刻感悟“两个确立”，带头牢记我们D是什么、要干什么，带头践行以人民为中心的发展思想，带头学习运用D在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验，带头深刻汲取历史中正反两方面经验等5个重点方面深入查摆存在的突出问题，深刻剖析问题根源，进一步明确改进措施，现将个人检视剖析情况报告如下。
一、存在的突出问题 
（一）在对照深刻感悟“两个确立”方面。100周年学习教育开展以来，我紧扣***新时代中国特色社会主义思想主线，通过深入学习、深刻查找、扎实实践，做到了“学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行”，进一步增强了“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。但对照D中央和省市委要求，仍存在一些问题。一是学习不精不细不深。满足于完成规定学习任务，把学习当成软指标，认为自己年龄大了，也到人大工作了，不用在向以往那样抓学习了，产生了偷偷赖、歇口气的念头，自觉主动利用工作空闲和业余时间抽时间静下心来深学细研习不够。二是思想保守跟不上时代要求。随着年龄增长主动学习意识有所减退，对一些新知识、新事物接受的没有以前快了，经常是用到什么学什么，思想和理论跟不上新时代发展的需要。
（二）在带头牢记我们D是什么、要干什么方面。能够履职尽责、担当作为，但对照D中央要求仍有一定差距。一是适应新时代政协工作能力还需提升。工作站位还不够高，满足于完成规定动作、规定任务，站在市委层面、站在服务中心大局角度研究谋划政协工作不够，经常是领导让干什么就干什么，工作主动性积极性还有欠缺，不能很好胜任岗位要求。二是思维方式守旧。工作上缺乏新意，缺少亮点，有路径依赖和惯性思维，主动大胆创新创造不够。
（三）在带头践行以人民为中心的发展思想方面。能够积极参与我为群众办实事活动，但在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面还有不足。一是调研视察针对性不强。主要表现为对全市的重点工作研究的还不够透彻，调研选题与市委决策结合的不够紧密，针对性不强。二是调研质量不高，了解问题还不够深刻。主要表现为在调研过程中存在差不多的思想，对自己想要了解的事情关注多一些，其他关注较少，导致调研反映出的问题还不够全面。
（四）在带头学习运用D在不同时期成功应对风险挑战的丰富经验方面。能够较好应对风险，做好各项工作，对对照更好标准、更高要求。还存在一是工作标准低，创先争优意识不强。没有树立争创一流意识，工作满足于干了、完成了，导致分管工作在全省排名位置不高，成效不好。二是压力传导不够。在平时工作中提要求做部署的时候多一些，对工作落实效果关注的还不够，缺少压力传导和跟踪问效，导致一些工作完成的不好。
（五）在带头深刻汲取历史中正反两方面经验方面。能够做到旗帜鲜明讲政治，严守D的纪律规矩，但在自觉要求方面还不够严格。一是自我约束不够经常。主要表现为没有时刻以D员干部的最高标准要求自己，存在迟到早退现象，没有给政协机关D员干部作好榜样。二是艰苦奋斗、节约意识还有待进一步提高。主要表现为随着生活水平的提高，放松了节约意识，偶尔会买几件高档衣服，提高一下自己的生活质量。