供电公司领导班子2022年mzshh照镜自查材料

2022-04-10 23:05:13 | 阅读 : 518收藏文章

一、上年度团建会议整改措施落实情况   (见专题报告)   二、存在的主要问题   (一)带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义,深刻感悟党坚持把马克思主义同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合的非凡历程,全面贯彻习新时代中国特色社会主义思想,树立正确党史观,坚定信仰信念信心,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。   1.在加强理论武装、学思践悟上不够全面深入。领导班子能认真学习贯彻习新时代中国特色社会主义思想,但政治理论学习的自主性和积极性不高,在领会精神实质方面“学懂、弄通、做实”还有差距。比如,在党委会和中心组学习时较常满足于安排的学习,挤时间学习的劲头不足,静下心来思考得不深入,在“读原著、学原文、悟原理”的方面做得还不够好。   2.在理论联系实际、学用结合上还有差距。对中心各项工作面临的新形势、新要求分析研究还不够,运用理论指导实践、破解难题的效果不够显著,在推进中心供电服务体系建设、内部改革、省管产业发展等方面的重点工作时缺乏系统思考。   (二)带头牢记我们党是什么、要干什么这个根本问题, 心怀“国之大者”,贯彻新发展理念,履职尽责、担当作为,聚焦新冠肺炎疫情防控、保持经济发展、深化改革开放、维护社会稳定等正在做的工作,不折不扣把党中央决策部署落实到位。   1.大局观念还需进一步加强。部分班子成员对分管领域规划考虑得较多,对其他业务考虑得少,缺乏站位全局谋划工作的意识,这在一定程度上影响了整体工作推进的质量和效果。   2.单位生活制度执行不够严格。班子成员能够积极参加团建会议,也能够以普通党员身份参加所在支部的单位生活,但较注重形式上的参与,对业务工作谈的多,对学习感悟谈的少,没有真正从思想上“融入”。   (三)带头践行以人民为中心的发展思想,尊重群众意愿,为群众办实事解难题,有效保障改善民生,增强人民群众获得感幸福感安全感,确保党永远保持同人民群众的血肉联系。   1.调查研究不够深入。班子成员能够经常性地深入班组、施工一线调研指导工作,座谈听取汇报较多,面对面与职工群众交流较少,调研的覆盖面不够宽,对一些突出问题,如进一步缓解基层“业绩指标排名、结构性缺员、优质服务投诉”等方面压力的了解不深、分析不透,提出解决措施的针对性、指导性不够强。   2.推进工作抓落实的劲头不足。今年以来,班子积极开展“我为群众办实事‘五心’”专项行动,但站位全局高质量服务群众的意识还不够,还不能完全跟上群众的需求。比如,在基层班组减负、青年成长成才方面的长效机制还不够完善,工作措施不够具体详细,效果还不够明显。   (四)带头学习运用党在不同历史时期成功应对风险挑战的丰富经验,增强忧患意识,保持战略定力,提高能力本领,敢于斗争、善于斗争,不断取得新的胜利和荣光。   1.工作标准要求不够高。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,对日常得心应手的工作抓得多,遇到棘手的问题时结合实际思考研究不够,站得不高、看得不远,站在宏观大局上考虑问题不足、措施不新。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪,一定程度上降低了工作标准,满足于过得去、不出错。   2.克难攻坚意识不够强。面对当前越来越高的工作要求,存在“求稳怕乱”思想,没有从更高标准、更好成效去思考、解决工作中深层次的难点问题,挑重担、啃硬骨头的拼劲和狠劲不足。比如,在打造企业文化示范点打造、选树优秀典型代表、扩大新闻宣传影响力、扩宽青年干部成长渠道等方面缺乏有力举措。   (五)带头深刻吸取党史中正反两方面经验,履行全面从严治党责任,旗帜鲜明讲政治,严守党的政治纪律和政治规矩,落实中央八项规定及其实施细则精神,持续用力纠“四风”、树新风,坚决反对形式主义官僚主义,加强对“一把手”监督和领导班子监督,坚决同一切违规违纪违法现象作斗争。   1.党建工作责任落实不到位。班子成员按照职责分工各司其职,能够履行党建“一岗双责”,一定程度上存在“重业务、轻党建”的现象。对新形势下管党治党的思路、方法研究不深,党建与业务工作的结合点、切入点还不够精准,推进党建工作仍是与业务工作同步安排为主,满足于完成上级党组织布置的工作任务,以党建工作推进业务工作水平提升的缺乏内生动力。   2.党风廉政建设力度不够强。党风廉政教育多以开会、谈话的方式进行教育,对干部职工批评教育多、严厉问责少,缺乏“动真格”的狠劲。基层支部党建工作发展不均衡,自主创新的主动性不强,长效考核机制还不够健全,在党员教育和管理等方面还存在薄弱环节。   三、原因剖析   一是深入学习提高的主动性不够强。工作繁忙时对理论学习的重要性认识还不足,在日常工作中普遍把更多放在了促业务发展、抓业绩指标上,对习新时代中国特色社会主义思想和十九大系列会议精神的系统学习、全面研究还有差距。虽能认真参加集体学习,但学习效果“水过地皮湿”

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