为深入贯彻**纪委关于全面加强党的纪律建设的重要论述，落实云南省纪委监委“清廉云南”建设的要求和精神，结合xx市纪委监委推进全面从严治党的具体工作实际和典型案例，特制定本方案，以推进全市警示教育常态化制度化，营造风清气正的政治生态。
一、总体要求
以***新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的二十大精神，坚持全面从严治党战略方针，紧盯“关键少数”、聚焦重点领域，通过常态化、多样化、精准化的警示教育，引导党员干部知敬畏、存戒惧、守底线，推动xx市党风廉政建设和反腐败斗争取得新成效。
二、工作目标
1.构建常态长效机制：将警示教育融入日常、抓在经常，构建常态长效的警示教育机制。
2.增强纪法意识：通过警示教育，切实增强党员干部的纪律意识和规矩意识。
3.营造风清气正氛围：营造xx市风清气正的政治生态，为全市经济社会发展提供坚强保障。
三、主要任务
（一）坚持运用全周期管理理念，常态化开展警示教育
1.结合党纪学习教育。将警示教育与党纪学习教育有机结合，通过组织党员干部学习党章、党规党纪和法律法规，观看警示教育片、阅读忏悔录、参加警示教育大会等形式，使党员干部时刻绷紧纪律之弦。每季度至少开展一次集中警示教育活动，确保警示教育常态化。
2.利用典型案例通报。定期通报查处的违纪违法典型案例，特别是发生在xx市内的案例，如xx经开区、中国（云南）自由贸易试验区xx片区原党工委副书记、管委会主任徐春违规接受可能影响公正执行公务的旅游活动安排和宴请、违规收送礼品礼金等问题，剖析案件背后的深层次原因，引导党员干部从中汲取教训，增强纪律意识。
3.开展任前谈话和警示教育。对新提拔的领导干部进行任前谈话，将警示教育作为谈话的重要内容，提醒新任领导干部时刻保持清醒头脑，筑牢拒腐防变的思想防线。
（二）紧盯“关键少数”，精准化开展警示教育
1.聚焦重点领域。针对工程建设、招投标、金融等权力集中、资金密集、资源富集的重点领域，结合部门行业特征，精准化召开警示教育活动。通过剖析这些领域常见的违纪违法问题，如文山州砚山县第一中学、第三高级中学、民族中学借培训之机公款旅游问题，让警示教育对象深入了解“是谁、干了什么、违反什么纪法、受到什么惩处、带来什么警示”，解决一些党员干部认知上的误区。
2.运用大数据精准分析。运用大数据技术对违纪违法案件进行精准分析，找出案件发生的规律性和特点，为警示教育提供科学依据。针对分析结果，制定针对性的警示教育措施，提高警示教育的针对性和实效性。
3.建立警示教育档案。为“关键少数”建立警示教育档案，记录其参加警示教育活动的情况、心得体会及整改措施等，