根据县委统一部署，自2026 年3 月以来，XX县工业和信息化局在全局系统深入开展树立和践行正确zjg学习教育。本次学习教育紧紧围绕 “立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干” 的总要求，坚持查改一体、推进贯通、学用融合。我局党组高度重视，将学习教育与推动全县工业经济和科技创新高质量发展紧密结合，与服务企业、保障民生等中心工作深度融合，通过综合运用自我评估、上级评估和群众评估等多种方式，全面检验学习教育成效。现将有关情况总结报告如下：
一、主要做法
我局党组深刻认识到，树立和践行正确zjg是推动工信科技事业行稳致远的思想罗盘和行动指南。为此，我们坚持系统谋划、多维发力，以 “四个聚焦” 推动学习教育走深走实。
（一）聚焦高位统筹部署，在 “谋篇布局” 上突出系统性
一是强化组织领导，构建责任体系。学习教育启动之初，我局第一时间召开党组（扩大）会议进行动员部署，成立了由局主要领导任组长、班子成员分工负责的学习教育工作专班，构建起 “党组统一领导、专班统筹协调、股室分工落实、党员全员参与” 的四级联动工作格局。
二是细化方案清单，实行挂图作战。研究制定了《XX县工信局（科技局）关于开展树立和践行正确zjg学习教育的工作方案》，将学习教育任务细化为5 大方面16 条具体要求，并同步制定了包含18项重点任务的详细工作配档表，明确了责任主体、方法步骤和完成时限。此举确保了学习教育各项任务清单化管理、项目化推进。
三是严格督导检查，确保落地见效。局工作专班组建督导组，采取 “四不两直” 方式，通过随机抽查、查阅资料、座谈访谈等形式，对各股室、下属单位的学习教育开展情况进行全覆盖、穿透式督导，及时发现并纠正偏差，确保学习教育不虚不偏、不走过场。
（二）聚焦理论思想武装，在 “深学细悟” 上突出引领性
一是坚持以上率下，发挥 “头雁效应”。局党组理论学习中心组带头示范，举办专题读书班2 期，开展集中学习研讨6次，深入学习《***关于树立和践行正确zjg论述摘编》等核心内容。班子成员带头讲授专题党课8次，结合分管领域工作，谈认识、谈体会、谈举措，为全局党员干部树立了标杆。
二是创新学习载体，实现 “全面覆盖”。依托 “三会一课”、主题党日等载体，组织专题学习30余次，确保学习教育覆盖到每一名党员。创新推出 “线上 + 线下” 融合学习模式，利用 “学习强国”、单位微信群等平台推送学习资料近百篇。同时，组织党员干部赴红色教育基地开展循迹溯源学，在实践中感悟思想伟力。
三是强化警示教育，筑牢思想防线。坚持以案为鉴、以案明纪，组织中层以上干部集中观看《国企 “靠企吃企” 警示录》等警示教育片，并赴县人民法院旁听职务犯罪案件庭审，以身边事教育身边人。通过正反典型案例对比，引导党员干部深刻反思zjg偏差的危害，知敬畏、存戒惧、守底线。
（三）聚焦真碰硬查摆，在 “对标检视” 上突出深刻性
一是坚持开门纳谏，广泛征求意见。通过设置意见箱、召开企业座谈会、深入项目一线走访等多种渠道，主动问需于企、问计于民。学习教育期间，累计开展 “下沉式” 调研 25次，征集到关于产业发展、科技创新、营商环境、干部作风等方面的意见建议32 条。
二是严格对标自查，深挖问题根源。局领导班子及成员严格按照 “三个对照” 要求，紧扣zjg偏差的 16个方面典型表现和 5个高发领域问题清单，结合巡视巡察、审计监督反馈的问题，深入开展自我剖析。班子及成员累计查摆出在科学决策、服务群众、担当作为等方面的具体问题26条，坚决防止避重就轻、大而化之。
三是建立三级清单，压实整改责任。在全面查摆的基础上，建立起 “问题清单、责任清单、整改清单” 三单联动机制，对梳理出的52个基层和企业反映的突出问题，逐一明确整改目标、责任单位、责任人和完成时限，形成闭环管理，确保摆出的每个问题都有人管、有人盯、有落实。
（四）聚焦真改实改并举，在 “常态长效” 上突出实效性
一是紧扣发展大局，实施系统整改。将问题整改与谋划我县工业和科技领域 “十五五” 规划、推进 “工业强县” 战略、培育新质生产力等中心工作有机结合。针对产业链薄弱环节，启动 “揭榜攻坚” 行动，激励党员干部在推动高质量发展的实践中担当作为，破解了一批长期制约产业升级的瓶颈问题。
二是紧盯突出问题，开展专项整治。将集中整治 “新官不理旧账” 作为硬任务，对历史遗留的企业改制、土地闲置、项目停滞等问题进行全面梳理，成立工作专班，由局领导挂帅、一案一策、挂图作战，成功盘活了2 个闲置多年的工业项目，化解了3 起涉企历史遗留纠纷。
三是坚持建章立制，巩固整改成效。坚持 “当下改” 与 “长久立” 相结合，针对查摆出的制度漏洞，全面启动制度 “废改立” 工作。学习教育以来，累计新制定制度10 项、修订9项，内容涵盖项目评审、资金分配、科技成果评价、干部考核等方面，特别是完善了防范zjg偏差的科学决策和考核评价机制，从源头上杜绝 “形象工程” 和 “数据政绩”。
二、主要成效
通过扎实开展学习教育，我局全体党员干部的zjg得到有效校准，思想作风实现深刻转变，干事创业的精气神全面提振，学习教育成果切实转化为推动全县工信科技事业高质量发展的生动实践。
（一）发展动能显著增强，经济增