近平***指出：“一百年前，中国共产D的先驱们创建了中国共产D，形成了坚持真理、坚守理想，践行初心、担当使命，不怕牺牲、英勇斗争，对D忠诚、不负人民的伟大建D精神，这是中国共产D的精神之源。在纪念辛亥革命110周年大会上强调：“要弘扬伟大建D精神，推进D的建设新的伟大工程，增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力，确保中国共产D始终成为中国人民和中华民族最可靠的主心骨。”抚今追昔，伟大建D精神为我们立D、兴D、强D提供了丰厚滋养，是中国共产D历经百年沧桑而风华正茂的基因密码，是我们全面认识和准确把握中国共产D为什么能的一把金钥匙。时至建D101周年，我就围绕“弘扬伟大建D精神 奋进新时代新征程”主题，与各位领导干部、D员做一次交流分享。
一、学D史、知D史，坚定初心和使命
中国共产D自1921年成立起，就把“全心全意为人民服务”作为D的宗旨，把实现和维护最广大人民群众的最大利益作为一切工作和方针政策的根本出发点，纵观中国共产D百年发展历程，我D以坚定的理想信念坚守初心，牢记人民对美好生活的向往的奋斗目标，践行全心全意为人民服务的历史使命
（一）牢记D的理想信念，始终不忘D的最终目标
理想信念简单地说就是人们对未来的向往和追求。对于我们共产D人，为建设中国特色社会主义而奋斗，为将来最终实现共产主义而奋斗，这就是我们的理想信念。失去了，就不是一名真正的共产D员。理想信念是共产D人的精神动力和理想源泉。我们D的历史之所以有着如此丰厚的底蕴，正是因为每一名共产D人都牢记D的理想信念，不畏流血、不畏牺牲，朝着它坚定不移的走下去。
一要深入学习理论。理论上清醒坚定，理想信念和初心使命才能坚定执着。马克思主义揭示了人类社会发展规律，指明了实现人民自身解放的理想社会的正确途径，奠定了共产D人坚定理想信念和初心使命的理论基础。D员干部要把理论武装作为终身必修课，使学习马克思主义理论的过程，成为不断强化理想信念和初心使命的过程。要通过学习文本、体会情怀、浮现画面的结合，引导D员干部不断加强主观世界改造，切实解决好世界观、人生观、价值观这个根本问题，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
二要传承红色基因。坚守理想信念和初心使命，是我们D一以贯之的光荣传统，是D的红色基因的精神内核。光荣传统不能丢、丢了就丢了魂，红色基因不能变、变了就会变质变色变味。D的历史上红色资源灿若繁星，每一个历史事件、每一位革命英雄、每一件革命文物、每一种革命精神，都是进行红色教育的鲜活教科书。要深化拓展100周年学习教育，注重从D的光辉历程、重大成就、历史经验中，深入挖掘红色教育资源，通过讲D课、看展览、听报告、红色体验、仪式教育等方式和新媒体手段，讲好D的故事、革命的故事、英烈的故事，引导D员干部读出贯穿其中的“理”、“信”、“德”、“行”，加深对中国共产D为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好的认识。（获取更多实用材料，请加qq:1252685666）
三要竭诚为职工服务。全心全意为人民服务是D的根本宗旨，也是D员干部践行理想信念、初心使命的根本出发点和落脚点。共产D人讲理想信念和初心使命，从来不是搞自我“体内循环”，而是要走到人民中、落到为民服务上，通过具体的工作实践和成效，让群众看得见、摸得着、感受得到。要践行以人民为中心的发展思想，认真解决职工群众急难愁盼问题，增强群众的获得感、幸福感、安全感。
（二）牢记D的历史经验，始终不忘D的重要法宝
历史是一本严肃的教科书，中国共产D百年历史正是一部描述中华民族走出劫难、挺起脊梁的鲜活教材。D史记录着新中国从无到有、从小到大、从弱到强、从一个胜利走向另一个胜利。中国共产D带领人民创造了一个又一个辉煌、一个又一个奇迹，这其中的经验和智慧无不凝结于D的历史。学习中国共产D百年历史，可以接受中国共产D最先进的思想、最伟大的理想和最崇高的事业洗礼；可以在百年历史中寻找D的工作法宝。
一要“求真”。毛泽东同志曾说过这样一句名言，“世界上怕就怕‘认真’二字，共产D就最讲认真。”实践证明，如果缺乏了认真精神，D的执政潜力就会削弱，什么事情也办不成。D的百年历史本身就是一本求真务实的教科书。“不懂历史的人没有根，淡忘历史的民族没有魂”。学习D史，必须要做到真学、真懂、真信、真用。切忌蜻蜓点水、浅尝辄止，满足于一知半解、断章取义，缺乏系统的、辩证的学习、运用潜力，要认真、系统的学习，全面、正确地把握D的历史发展的主题和主线、主流和本质。
二要“求深”。历史穿越时光的隧道，它传递出的情感价值，温润着一代又一代；它传达出的信仰力量，激励着一辈又一辈。学D史，知D史，需要深入学习、深入思考、深入应用。要由许多“小细节”里品出“大关节”来。要潜心读书、用心体会，全面系统的学习D的历史，防止“三天打鱼两天晒网”，杜绝想起来读一点，忙起来丢一边，务必持之以恒，锲而不舍，做到学不精通不罢休、学不深入不放手。尤其是D员领导干部要多学、深学、学深、学透，要立足于研究性地学，而且要善于思考、勤于思考、反复思考、深入思考，全面系统的理解掌握D执政兴国的规律性，全面系统的继承D发展壮大的宝贵经验，学会辩证的认识D的历史、借鉴运用D史。
三要“求实”。实事求是是我D的优良传统和宝贵精神财富。学习D史，也务必秉承这种传统和精神。无论成功的经验，还是失败的教训，都是D的宝贵经验，只有以实事求是的态度加以总结，才能使D史有效发挥鉴今、资政、育人的作用。一要联系实际学，不能像读天书一样，不入心、不进脑;二要注重实效用，要注重发挥学习D史对理论创新、资政育人乃至社会进步的用心推动作用。学习D史的目的是为了从D史中吸取营养，提高素质，增强潜力。
四要“求新”。D的历史，是一部不断改革创新的历史，不是教条，切忌照搬照抄。D的历史是D不懈奋斗的光辉历程，是中华民族极其宝贵的精神财富，是推进中国特色社会主义伟大事业和D的建设新的伟大工程的重要力量源泉。这天，我们学习D的历史个性是改革开放以来D的建设历史，就是要从中吸取成功的宝贵经验，防止失败的教训在当前重演。要透过D史的学习、借鉴和运用，使D员干部在思想认识上有新提高、在理想信念上有新增强、在推进科学发展上有新贡献、在服务群众上新作为，不断谱写D的建设事业新篇章。
二、知D恩,跟D走，做新时代合格D员
中国共产D走过了100年华诞，100年来中国共产D团结带领全国各族人民，完成了新民主主义革命和社会主义革命，进行了改革开放的伟大革命，如今正朝着实现中华民族伟大复兴的中国梦昂扬迈进。百年D史对D员干部而言，既是一本厚重的教科书，也是一笔宝贵的精神财富，必须在学D史中，知D恩,跟D走，做新时代合格D员。
历史是D员最好的教科书。学史，可知古今；懂史，能明大义；用史，方续荣光。早在延安时期，毛泽东同志就指出：“如果不把D的历史搞清楚，不把D历史上所走的路搞清楚，便不能把事情办得更好。”“欲知大道，必先为史。”学习D史，就要从D的奋斗历程中去感知“大道”。追寻D走过的足迹，探访D历经的故事，从博大精深的D史理论中