三学三抓三提 打造幼教先锋堡垒——幼儿园D支部D建交流发言材料

2022-11-02 23:46:24 | 阅读 : 234收藏文章

三学三抓三提 打造幼教先锋堡垒——幼儿园D支部D建交流发言材料

为深入实施“红色根脉强基工程”,*幼儿园D支部在局D组的正确领导和直属机关D委的直接指导下,以“创建先锋支部、争做D员先锋”为争创目标,进一步深化先锋支部建设,着力打造新时代D建高地,专门成立先锋创建工作领导小组,按照先锋支部创建目标、方法、步骤,通过“三学三抓三提”扎实推进先锋支部创建工作。

*D支部现有正式D员*人,预备D员*人,发展对象*人,入D积极分子*人,提交入D申请书*人,是一支D带团、老带青、积极进取、奋发向上的队伍。

一、聚焦“三学”,强化政治理论武装

支部始终把深入贯彻***新时代中国特色社会主义思想作为D建工作的源动力,坚持以“三学”为抓手,不断强化理论武装,提高政治站位。

(一)贯彻坚决,支委班子示范引领带头学

支部切实担起主体责任,把开展常态化理论学习和100周年学习教育、贯彻D的十九大及历次全会精神结合起来,作为重大政治任务摆在首要。书记亲自抓决策部署,组织制定年度理论学习计划及《100周年学习教育实施方案》、《学习贯彻十九届六中全会精神实施计划》等专题学习计划,明晰要求,强力推进,有序落实。高度重视政治理论学习,支委班子坚持示范引领带头学,用好相关书籍和网络平台,牢牢把握学习总要求。每年保质保量完成*个专题学习,两年来理论学习小组已集中学习*次,研讨交流*次,支部书记和其他领导班子D课宣讲共*次。

(二)落实有力,全体D员聚焦使命全面学

支部采取集中学习、分组研讨、实地参观等灵活多样的学习方式,用好“三会一课”、主题D日等教育形式。D员在重温入D誓词、跟着******读好书、讲好D史故事等体验式活动中滋养初心;充分利用好红色教育资源,组织开展沉浸式100周年学习教育,通过D史知识竞赛、专题研讨交流、现场学习,D员在身临其境中重温红色历史,感受红色精神。两年来共组织全体D员理论学习*次,专题研讨*次,开展“主题D日”和“D员志愿日”*场次,把理论武装落实到每位D员。

(三)覆盖全面,全园上下立足岗位多样学

支部充分利用红色文化长廊、D建阵地等开设学习专栏,广泛宣传,营造全园上下浓厚的学习氛围。结合青年理论提升工程,青年理论小组自成立以来共组织青年理论学习*次,开展专题研讨交流*次。充分利用读原著和网络学习平台开展自学,用新理论武装头脑,进一步激发青年学D史、守初心、担使命的思想自觉和行动自觉。通过各类评优激发各岗位教职工的参与热情、优势和能力,引导职工立足本岗扎实工作,有目标、分层次推动理论学习成果入脑入心;坚持D建统领业务、政治建设融合教育教学,将思政课程融入幼儿游戏和日常活动,组织开展“童心向D”主题系列活动,让孩子在浸润式的活动中感知革命历史,传承红色基因。

二、着力“三抓”,打造支部坚实堡垒

支部严格对照先锋支部创建标准,坚持对标D建重点工作,抓实D建基础、抓细为民办事、抓好队伍建设,更好地提升支部战斗堡垒作用。

(一)对标重点工作,抓实D建基础

对照先锋支部创建“六有”“六强”标准,加强D建标准化规范化体系建设,不断完善*D建工作“一图四表”,即D建基础、D风廉政建设、理论学习、主题D日四张计划表和D建工作示意图,聚焦责任落实、D员教育管理、阵地建设、D组织活动开展等环节,确保每次学习、每项工作不偏不漏、抓实落地。支部尝试量化积分制跟进D员培养教育,将D员理论学习、廉政建设、D日活动、志愿服务等纳入D员积分考评标准,以先锋实践活动为载体,树立政治忠诚、作风干净、求真务实、敢于担当的D员先锋标杆。制度执行力强,严格落实D员领导干部参加双重单位生活制度,年度民主评议D员活动严肃认真、富有成效。认真做好D费收缴管理,专人负责、专账管理,确保按规使用,进一步完善D建工作台账和档案资料管理工作。

(二)聚焦D史教育,抓细为民办事

支部聚焦D史教育常态化长效化,坚持以学笃行开展“为群众办实事”实践活动,围绕“寻找群众身边不满意的小事”征集意见,集中各部门力量,着力为民办实事、做好事。以D员、中层为核心力量,以点对点谈话方式深入一线了解,找准群众反映的身边小事,精准施策,解群众之所需。针对膳食管理,推行“每月新”菜谱活动,开展“我最喜欢的美食”评选、职工膳食意见调查等活

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