公司开展好党纪学习教育的思考

2024-07-03 12:50:34 | 阅读 : 58收藏文章

公司开展好D纪学习教育的思考

指出,一体推进不敢腐、不能腐、不想腐,不仅是反腐败斗争的基本方针,也是新时代全面从严治D的重要方略。“不想腐”,依靠思想、觉悟。X深入贯彻落实全面从严治D要求,坚持教育为先、预防为主原则,通过狠抓重点对象、重要领域、重点时期等方面的D纪学习教育,筑牢了D员干部廉洁从业思想防线,为企业高质量发展提供了坚强的纪律保障。

一、D员D纪学习教育存在的不足

从近年来的工作实践来看,D员教育管理工作存在一些现实问题。

1.违纪违法案件时有发生。个别D员遵纪守法意识淡薄,无知无畏,缺乏对企业的忠诚,以及对法纪的敬畏,在当前狠抓全面从严治D的高压态势下,不收敛、不收手,依然我行我素,导致违纪违法案件时有发生。

2.个别基层D组织落实主体责任韧劲不足。在D员日常教育管理方面缺失,尤其是对D员“八小时之外”的监督、教育和管理还不够到位。这表明基层D员D纪法规意识还未真正形成。

3.D纪学习教育抓得不够实。个别基层单位D纪学习教育蜻蜓点水走过场,没有取得实效。基层管理人员对警示教育的作用重视不够,认为思想教育是虚的,总感觉一些D员如果想犯错,即使再教育也没用。有的基层单位参与纪律教育活动应付了事,对一些重要会议精神和案例通报,没有按要求及时传达,还有的单位教育活动向下“梗阻”现象依然存在。

4.企业法规管理问题依然存在。个别D员法规意识不强、制度执行不严、管理水平不高,物资采购、工程建设、招标投标等重点领域,存在经营风险和廉洁风险,反映出一些长期形成的惯性思维还未彻底扭转。

5.D员干部履职能力存在差距。有的D员学习能力不强,对D纪条规掌握不深不透,对D风廉政建设新要求不熟悉,导致违纪而不自知。有的D员综合素质和工作能力不足,执行制度不到位,也是违纪违规问题出现的主要原因。

二、加强D员D纪学习教育的对策

1.抓住“重点对象”重点教育。俗话说“上行下效”。D员干部由于身份地位特殊,在廉洁自律方面具有很强的示范、导向作用,对本部门或分管范围内的D风廉政建设承担着领导责任,他们对D风廉政建设的认识和态度,直接影响到本部门和单位D风廉政建设各项工作。因此,要经常教育、督促D政“一把手”按照D风廉政建设责任制的要求,亲自抓、负总责。要在坚持集体学习与个人学习相结合的方式下,积极探索立足实际学讲结合的互动学习方式,充分发挥“一把手”在“讲廉洁、倡廉洁”工作中的示范引领作用,采取“一把手”登台授课,以“廉洁D课”的形式开展D纪条规宣讲活动,重点宣讲“D员干部必须遵守、领导干部必须熟知、D务干部必须熟练运用”的D章、准则、条例、规则、规定、制度等,覆盖到D支部、全体D员和关键岗位人员,促进广大D员干部明确责任要求、守好纪律底线,有效实现监督关口前移。为新提任干部上好履新“第一课”,在思想上筑牢廉洁从业“第一道防线”,既能增强新提任干部廉洁自律意识,做到抓早抓小,也是对新提任干部的爱护与鞭策,是加强领导干部教育、管理、监督工作的有效手段。

2.抓住“重点领域”重点教育。管钱、管物、管人的实权部门,往往是违纪违规的易发、多发区。因此,健全和完善公开制度,加大对重大决策、财务管理、物资采购、人事任免等环节的监督力度,并有针对性地加强对这些重点部门和重点领域D员领导干部进行教育,教育引导他们正确认识和处理公与私、亲与清、情与法的关系,使他们面对各种诱惑,时刻有一种如临深渊、如履薄冰的危机感。同时跟踪落实好廉洁风险教育,充分发挥业务部门监管责任,督促业务部门开展廉洁风险识别和宣传教育活动,根据业务领域廉洁风险特点,通过风险识别、案例警示等教育形式,使关键岗位人员知风险,明底线。定期组织纪委办公室干部送教下基层,深入基层关键岗位进行D纪法规宣讲、政策解读、案例剖析、廉洁风险防控辅导等,把思想工作贯穿日常教育全过程,教育帮助D员干部少犯错误,及时纠正错误。

3.抓住“重点时期”重点教育。开展多种形式的纪律教育活动。狠刹“四风”,坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的原则,强化D章D规D纪知识的教育学习,进一步提高D员干部纪律规矩意识。同时紧盯“中秋”“春节”等传统节日违纪违规问题易发、多发时期的纪律教育,早打预防针,勤注防腐剂。通过集中教育重申纪律要求,强化思想防线,恪守纪律底线,坚决杜绝“节日腐败”,严防“四风”问题反弹回潮。充分发挥以案释纪作用,狠抓D纪D规宣传教育,引导广大D员干部讲规矩、知行止、存戒惧、守底线。加强对节日期间落实中央八项规定精神等情况进行明察暗访。加大监督检查力度,特别是对D员干部“六大纪律”的落实等关键环节必查,对借节日之机吃喝送礼、公车私用、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜等节日“四风”问题必查,发现违纪违规问题,一律

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