XXX明确指出，“D校始终不变的初心就是为D育才、为D献策”，强调“围绕中心、服务大局，是D校事业必须始终坚持的政治站位”。这是对新时代新征程上D校功能定位、价值作用的科学概括，进一步回答了“D校是什么，要干什么”的根本问题。国有企业D校是国有企业D委（D组）的重要部门，必须始终自觉服务好D和国家工作大局，积极发挥自身的独特优势，在培养高素质专业化的国企干部队伍上积极作为，努力当好D的思想理论建设的生力军，不断提升办学治校质量水平，为建设世界一流企业提供有力保障。
一、发挥思想引领优势
作为推动D员干部学习马克思主义理论、提升理论素养的专门机构，国有企业D校在思想引领方面有着天然优势，必须始终坚持D的领导，高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持不懈用D的创新理论凝心铸魂，围绕XXX关于国有企业改革发展和D的建设的重要论述，聚焦企业发展实际找准结合点发力点，把学习成果转化为做好企业中心工作的强大动力和实践成效，以企业高质量发展成果彰显D校“独特价值”。
一是坚定政治方向。始终坚持D校姓D，坚持正确办学方向，坚持D性原则，自觉服从服务于D的政治路线，做到在D爱D、在D言D、在D忧D、在D为D，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，在思想上政治上行动上自觉同以XXX同志为核心的dzy保持高度一致。胸怀“国之大者”、D之大计，坚持以D的旗帜为旗帜、以D的意志为意志、以D的使命为使命，自觉在D的新的伟大事业和D的建设新的伟大工程中精准定位，自觉为D和国家工作大局服务，紧紧围绕推动实现D的中心任务，特别是围绕D的XX大对国有企业重要部署尽好职责、发挥优势。
二是强化理论武装。理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒。国有企业D校要加强马克思主义理论教育培训，把XXX思想作为教育培训的中心内容。抓好用马克思主义中国化时代化最新成果统一思想、统一意志、统一行动，坚持不懈用XXX思想凝心铸魂。要把D的创新理论讲深讲透，讲清楚XXX思想蕴含的科学世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法，讲透彻蕴含其中的精神实质、深刻内涵、核心要义和实践要求，引导学员做到学思用贯通、知信行合一。
三是聚焦企业发展。要推动D的创新理论指导国有企业工作实践，把学习领会XXX思想同贯彻落实XXX重要指示批示和dzy决策部署结合起来，完整、准确、全面贯彻新发展理念，锚定建设世界一流企业愿景，围绕做强做优做大国有资本和国有企业总目标，聚焦提高企业核心竞争力和增强核心功能“两个途径”，紧密结合企业发展战略和企业文化，通过D校培训不断统一思想，凝聚共识，引导D校学员在思想碰撞、集思广益中找到治企兴企良方，推动学习成果转化为做好国有企业各项工作的强大动力和实践成效。
二、发挥渠道平台优势
XXX在D的XX大报告中强调，必须坚持“人才是第一资源”，深入实施“人才强国战略”，坚持“人才引领驱动”。世界一流企业需要世界一流的干部人才队伍，人才资源已成为关系企业核心竞争力的基础性、核心性、战略性资源，国有企业D校肩负着培育D在经济领域的骨干队伍的重要使命，要积极发挥培养国有企业干部人才的主要渠道和重要平台优势，持续做好干部人才培养，加快构建高层次一体化综合平台，为企业高质量发展奠定坚实基础。
一是培养高素质专业化干部队伍。办好领导干部进修班、专题班、研讨班等各类班次，一体推进理论教育、D性教育和专业化能力培训，切实发挥主渠道作用，传好马克思主义真理之道，授好推动改革发展稳定之业，解好改造主观世界和客观世界所遇之惑。用好权威师资和教学资源，以掌握理论创新最新成果为重点夯实学员的理论基础，以坚定理想信念、增强宗旨观念和改进作风为重点加强学员的D性修养，以把握时代特征和国际经济政治形势为重点拓展世界眼光，以强化全局观念和应对复杂局面为重点培养战略思维，全面培养和提升推动高质量发展、加快建设世界一流企业等方面专业能力。
二是打造高质量职业化人才队伍。以服务国有企业发展战略为中心，全面培养和提升推动高质量发展、加快建设世界一流企业、现代企业治理、高质量党建引领保障高质量发展、绿色发展、应急安全等方面专业能力。分层分类分专业分板块分对象找准切入点、结合点、着力点，针对经营管理、科技创新、市场营销、技能操作等各类人才职业发展和工作需要，通过专项培训、综合培训、专题研修等多种形式，组织开展人才理念更新、知识更新拓展、实践能力提升、团队合作、技术适应、创新创业等能力提升训练，注重实战演练，提升创新能力，用高质量的培训教学支撑高质量人才队伍建设。
三是构建高层次一体化综合平台。国有企业D校要着力成为学习D的理论、贯彻D的路线方针政策、弘扬社会主义核心价值观和传播企业文化的“大学校”，成为各级D组织深入推进全面从严治D的“风向标”，成为广大D员和入D积极分子进行D性锻炼的“大熔炉”，成为管理人员交流经营管理经验和知识管理的“加油站”，成为科研人员弘扬科学家精神提升创新能力的“助推器”，成为营销人员增强职业素养和实战能力的“训练营”，成为技能人才传承工匠精神精进技术水平的“工作坊”，着力构建成为干部人才学习培训、业务交流、文化融合的高层次一体化综合平台。
三、发挥师资课程优势
经过几十年的发展和积累，国有企业D校在理论教育、D性教育、能力建设等方面形成了比较完善的课程体系，建立了一支较高素质的师资队伍，不断探索新的教学方法和手段，培训的系统性、专业性和有效性持续提升。要继续发挥好师资课程优势，坚持系统观念，注重统筹谋划、协同发力，科学设置专业课程，配备优秀教师，综合运用多种方式，帮助学员弥补知识缺陷、能力短板、经验弱项，不断提高专业化水平，更好胜任岗位工作。
一是完善课程体系，提升系统性。坚持“课比天大”的理念，完善课程开发和更新机制，科学设置专业课程，搭建涵盖